Nájdi, kam patríš
Zníženie množstva potravinového odpadu
Činnosť zameraná na to, kde najlepšie skladovať potraviny, aby sa uchovali dlhšie a aby sa predišlo plytvaniu.
Výsledok vzdelávania
Žiaci v triede sa naučia:
- kde a ako správne skladovať produkty,
- ako predĺžiť životnosť potravín a produktov,
- nové udržateľné postupy.
Požadovaný čas
2 vyučovacie hodiny
Pomôcky alebo nástroje
- farebné perá
- farebné papiere
- nožnice
Opis aktivity
Začiatok konverzácie:
Diskutujte so žiakmi či si uvedomujú, že majú schopnosť predĺžiť životnosť mnohých potravín a produktov. Opýtajte sa žiakov, aké sú ich obľúbené jedlá. Aké ovocie a zeleninu majú radi a kde ich doma skladujú.
Aktivita:
- Rozdeľte žiakov do skupín.
- Nakreslite alebo vytvorte papierový 3D model chladničky.
- Nakreslite alebo vytvorte papierový 3D model košíkov alebo políc na potraviny.
- Nakreslite alebo umiestnite svoje obľúbené potraviny a produkty do chladničky, košíka, police alebo na iné miesta.
Do modelu môžete tiež napísať názvy produktov. V tomto kroku sa musíte naučiť a rozhodnúť, ako správne jedlo umiestňovať a skladovať. Niektoré potraviny a produkty je potrebné skladovať na chladnom mieste a niektoré nie.
- Správne naplňte chladničku a mrazničku (zobrazenú nižšie) vašimi obľúbenými produktami. Môžete použiť niektoré produkty zo zoznamu nižšie. Niektoré z nich nemusia byť uložené v chladničke.
Zoznam produktov:
- nezjedené pesto
- nezjedený džem
- syr
- čerstvé mäso
- mrazený hrášok
- čerstvý hrášok
- banány
- vajcia
- paradajky
- nezjedené cestoviny so syrom
Implementácia
Výtvarná výchova- Túto aktivitu môžete vykonávať na hodine výtvarnej výchovy a pri tvorení využiť aktívne učenie.