Jedna stačí image frame

Jedna stačí

Zníženie množstva plastového odpadu

Test chuti vody z vodovodu a plánovanie používania a propagácie opakovane použiteľných fliaš. 

Výsledok vzdelávania

Študenti a/alebo žiaci v triede:
•    pochopia environmentálne a ekonomické výhody pitnej vody z vodovodu,
•    naučia sa o negatívnom vplyve plastových fliaš na vodu na životné prostredie,
•    osvoja si návyk používať opakovane použiteľné fľaše na vodu a dopĺňať do nich vodu z vodovodu,
•    podporia tímovú prácu a kreativitu prostredníctvom spoločných aktivít.

Požadovaný čas

2 vyučovacie hodiny

Pomôcky alebo nástroje

•    opakovane použiteľné fľaše na vodu (jedna fľaša na študenta)
•    súpravy na testovanie vody z vodovodu (voliteľné, pre aktivitu na hodinách chémie alebo prírodných vied)
•    výtvarné potreby (fixky, farby, nálepky na zdobenie fliaš)
•    školské certifikáty alebo osobné ekologické odmeny pre víťazov

Opis aktivity

1.   Rozdeľte žiakov do skupín.

2.   Vykonajte test chuti vody z vodovodu: 

Ako slepý test chuti, kde žiaci porovnávajú vodu z vodovodu s fľaškovou vodou. Pre každú vzorku použite čisté identické poháre a označte ich "A" a "B". Po ochutnaní študenti hlasujú, ktorú vodu uprednostňujú. Zistite výsledky a diskutujte o tom, že voda z vodovodu je často rovnako dobrá, ak nie lepšia, ako balená voda. 

3.   Záväzok opakovane použiteľnej fľaše:

Vybavte každého žiaka opakovane použiteľnou fľašou na vodu. Povzbudzujte ich, aby vyzdobili a personalizovali svoje fľaše výtvarnými potrebami. Žiaci potom podpíšu sľub, že budú používať svoje opakovane použiteľné fľaše a piť vodu z vodovodu namiesto kupovania balenej vody.

4.    Zistite, odkiaľ pochádza voda z vodovodu vo vašej škole:

Vytvorte plagáty propagujúce školskú vodu a jej zdroj a umiestnite ich vedľa každého umývadla v škole.

5.    Vykonajte test kvality vody z vodovodu: 

Ak je to možné, použite súpravy na testovanie vody z vodovodu na testovanie kvality školskej vody. Žiaci sa môžu dozvedieť o minerálnych látkach a čistote vody z vodovodu v porovnaní s balenou vodou. Diskutujte o výsledkoch a zdôraznite bezpečnosť vody z vodovodu..

Implementácia

Vedy - Chémia, Biológia, Prírodoveda, Vlastiveda

Geografia