Preveri svoj prigrizek

Učenci kreativno uporabijo svoj fotoaparat in dokumentirajo odpadno embalažo z mlajšimi učenci.  

Učenci bodo:

• ozavestili posledice nekaterih potrošniških navad,
• razmislili o alternativah plastični embalaži,
• razumeli, da se je plastiki težko popolnoma izogniti, vendar je mogoče z njo bolj odgovorno ravnati.
• zastavili cilj kako uporabljati manj plastične embalaže in jo bolj primerno odlagati.

Ena do dve uri.

Fotoaparat ali mobilni telefon, papir (A4 in A1 za kolaž).

Učenci v kuhinji vprašajo po embalaži, ki je ostala po obrokih in jo zberejo. Nato začnejo s foto dokumentiranjem.

1. Foto dokumentiranje prigrizkov od doma, v primeru izven šolskih aktivnosti (športni, naravoslovni ali tehnični dnevi).

• Vsak učenec položi na list A4 svoj prigrizek,
• prigrizek fotografirajo,
• ustvarijo kolaž  (anonimnih) fotografij.

2. Učenci na fotografijah poiščejo plastične odpadke.

• V razredu se pogovorijo, zakaj so nekateri prigrizki pakirani v plastično embalažo.
• Zakaj se za otroke uporablja manjša embalaža, npr. za izdelke kot so npr. razne štručke, pecivo,  sirni ali mesni izdelki (npr. klobasice ali podobno) ali sladkarije? 
• Ali obstajajo nepakirane alterantive? Je mogoče kupiti iste izdelke v večji embalaži in si jih razdeliti?

3. Povzetek naučenega

Razprava v razredu: Zakaj so plastični odpadki problematični? Kako bi lahko v šoli zmanjšali plastično embalažo, ki nastane zaradi prigrizkov?

Načrt: Zmanjšanje plastične embalaže od prigrizkov v razredu!

Evaluation: Učenci ponovijo aktivnost "preveri svoj prigrizek".

• Bi lahko zmanjšali plastične odpadke?
• Kaj je bilo enostavno?
• Kaj je bilo težko?

4. Učenci predstavijo kolaž fotografij staršem. 

Staršem predstavijo kolaž in rezultate projekta, bodisi spletno ali v živo, npr. na roditeljskem sestanku ali pred katerim od predavanj za starše.  Cilj predstavitve je, da se tudi starši začnejo zavedati nevarnosti plastičnih odpadkov in se načrtno izognejo nakupu takih izdelkov. Namesto tega raje poiščejo alternative, tako kot učenci.

Dodatne aktivnosti za učence:

• Doma pripravijo zajtrk brez odpadkov in ga foto dokumentirajo.
• V razredu en teden zbirajo plastične odpadke in jih pregledajo – čemu bi se lahko izognili?
• Izvedejo poskus s plastično embalažo – glej vir .
• Pregled izdelkov v trgovini: ko učenci kupujejo prigrizek za izven šolske aktivnosti, naj pregledajo kateri so pakirani v plastični embalaži in kaj bi lahko kupili nepakirano? 
• Izziv prigrizki brez plastike: učenci naj poskusijo kupovati prigrizke brez plastične embalaže en teden (ali en mesec).

Aktivnost je odlična dopolnitev različnim šolskim predmetom.

Naravoslovni predmeti: zaščita okolja, trajnost, izobraževanje potrošnikov

Jeziki: poslušanje z razumevanjem, razgovor s sošolci, ustne predstavitve razredu.

Matematika: učenci spoznavajo mere, spremljajo in merijo aktivnosti, predstavljajo podatke na strukturiran način, npr. kot razne infografike.

Umetnost in ustvarjalni predmeti: učenci fotografirajo in urejajo fotografije, ustvarijo kolaže in predstavijo svoje delo.