
Imbiss für Regenwürmer
Recyceln Sie Lebensmittelabfälle, damit sie nicht auf der Mülldeponie landen. Regenwürmer können von unseren Abfällen naschen und sie in reichhaltigen Kompost verwandeln!
Lernergebnisse
Wenn wir Gemüse putzen/zubereiten, bleiben immer unbrauchbare Blätter oder andere Gemüseteile übrig. Es ist immer eine bessere Idee, diese zu kompostieren, als sie in den Müll zu werfen. Durch die Kompostierung werden dem Boden Nährstoffe zurückgegeben und es entstehen weniger CO2-Emissionen als bei der Entsorgung von Gemüseresten auf der Mülldeponie. Warum nicht einen eigenen Kompost anlegen?
Anstelle der Komposttonne können Sie gemeinsam mit den Kindern eine bunte Snackbar für Regenwürmer herstellen!
Je mehr Gemüse wir essen, desto mehr Nahrung haben die Würmer.
Foto: Diane Turner, Kiwi Gardner magazine, Resene colours
Werfen Sie ein Blick in das Innere eines Imbiss für Regenwürmer!
Lernergebnis:
- die Kinder lernen, dass Gemüse nicht in den Müll gehört
- sie erfahren, dass Kompostieren zum Klimaschutz beiträgt, weil dabei weniger Treibhausgase entstehen
- sie lernen die Bedeutung der Bodenfruchtbarkeit kennen, bei der Regenwürmer eine wichtige Rolle spielen, und das alles können sie in ihrem Kindergartengarten beobachten
- die Kinder essen mehr Gemüse - je mehr sie essen, desto mehr Reste gibt es für die Würmer.
Zeitaufwand
Drei Stunden für die Herstellung des Imbiss für Regenwürmer, dann das ganze Schuljahr für die Fütterung der Regenwürmer mit Gemüse- und Obstresten aus der Küche.
Werkzeuge, Materialien oder Ausstattung
Für das Erstellen des Imbiss für Regenwürmer:
- ein altes Plastikrohr
- eine Bohrmaschine, einen Bohrer und einen Spaten
- grobes Schleifpapier
- Farben Ihrer Wahl
- 1 kleiner Terrakotta-Topf (oder ein flacher Pflasterstein)
- Stroh und Zeitungspapier
- Kompost und Essensreste
- Regenwürmer
Für das Füttern der Regenwürmer in ihrem Imbiss:
- Lebensmittelabfälle, die für Regenwürmer geeignet sind (finden Sie heraus, welche das sind!)
Beschreibung der Aktivität
Zuerst müssen wir den Imbiss für die Regenwürmer herstellen, wobei die Hilfe eines Schulhausmeisters von Vorteil wäre. Wenn man die Regenwürmer in ihren Imbiss setzt und Gemüse hinzufügt, fangen sie an, Kompost zu machen. Außerdem wird Flüssigkeit produziert, und der Boden rund um den Imbiss wird sich stark verbessern und fruchtbarer werden.
Eine genauere Anleitung zum Bau des Regenwurm-Imbiss finden Sie im Zusatzmaterial. Das ganze Jahr über kontrollieren die Kinder den Imbiss regelmäßig und füllen ihn mit Gemüseabfällen aus der Küche. Sie beobachten, wie Regenwürmer organische Stoffe zersetzen und in Kompost verwandeln, der als Dünger dient und das Wachstum starker, widerstandsfähiger Pflanzen fördert. Regenwürmer sind sehr aktiv, und die Schülerinnen und Schüler können beobachten, wie die Höhe des Gemüses in der Snackbar abnimmt. Regenwürmer stehen im Winter nicht still, sie sind nur langsamer.
Zusätzliche Aktivität
Beobachte doch mal Regenwürmer, wie viel sie fressen und wie schnell sie sind. Zeichne jedes Mal, wenn Du sie fütterst, eine Linie in dem Imbiss und beobachte, wie hungrig sie sind!
Tipps, wie das Thema in den Lehrplan integriert werden kann
Lehrkräfte können erklären, warum Würmer lebenswichtig für den Boden sind und wie wichtig es ist, sie zu züchten.
Umwelt/Natur - die Kinder beobachten die Regenwürmer, ihre Gewohnheiten und ihren Lebensraum und lernen, allen Lebewesen gegenüber respektvoll zu sein. Die Kinder bemerken, wie sich der Boden rund um den Imbiss langfristig verändert und welche Auswirkungen organische Abfälle auf die Umwelt haben. Sie erfahren, dass Kompostieren eine gute Möglichkeit ist, damit umzugehen.
Zusätzliches Material
Turner, D. Worm tower. Reseene. Link: https://www.resene.co.nz/Weekend-Gardener/166-worm-tower.htm
Mitrovic, I. Compost – feeding the Earth with Waste. ETH Zurich. Link: https://wp-prd.let.ethz.ch/WP0-CIPRF91243/chapter/compost-waste-feeding-the-earth/
RHS: What to compost and what to avoid. Link: https://www.rhs.org.uk/soil-composts-mulches/worm-composting
Slabe A., Turk L., Fabjan J., 2018, Kompost gre v šolo. Link: http://www.itr.si/kaj-delamo/projekti/kompost-gre-v-solo-ekosklad
Bordon T.,: Učno gradivo za ozaveščanje o izgubah hrane in odpadne hrane ter dvig prehranske pismenosti za prvo triado osnovne šole. Ljubljana: MKGP, 2024. Link: https://www.nasasuperhrana.si/projekti/spostujmo-hrano-spostujmo-planet/gradiva-in-povezave/izobrazevalne-vsebine/
Turner, D. Worm tower. Kiwi Gardner magazine. Reseene. Link: https://www.resene.co.nz/Weekend-Gardener/166-worm-tower.htm