Finde heraus, wo du hingehörst

Eine Aktivität, bei der untersucht wird, wo Lebensmittel am besten gelagert werden, um sie länger haltbar zu machen und Verschwendung zu vermeiden.

Schüler*innen lernen:

• wo und wie Sie Produkte richtig lagern können
• wie Sie die Lebensdauer von Lebensmitteln und Produkten verlängern können
• neue Praktiken der Nachhaltigkeit kennen

2 Unterrichtseinheiten

• Farbige Stifte
• Farbiges Papier
• Scheren

Eisbrecher:

Diskutieren Sie mit den Schüler*innen, ob sie wissen, dass sie die Lebensdauer vieler Lebensmittel und Produkte verlängern können. Fragen Sie die Kinder, was ihre Lieblingslebensmittel sind. Welches Obst und Gemüse sie mögen und wo sie es zu Hause aufbewahren.

Aktivität:

    Teilen Sie die Kinder in Gruppen ein.
    Zeichnet oder erstellet ein 3D-Modell des Kühlschranks aus Papier.
    Zeichnet oder bastelt ein 3D-Modell von Körben oder Lebensmittelregalen aus Papier.
    Zeichnet oder legt eure Lieblingslebensmittel und -produkte in den Kühlschrank, den Korb oder das Regal.

Ihr könnt auch einfach die Namen der Produkte auf das Modell schreiben. In diesem Schritt musst du lernen und entscheiden, wo du die Lebensmittel platzieren und richtig lagern willst.  Manche Lebensmittel und Produkte müssen an einem kalten Ort gelagert werden, manche nicht

• Füllt den Kühlschrank und das Gefrierfach unten mit euren Lieblingsprodukten auf. Ihr könnt einige Produkte aus der unten stehenden Liste verwenden.Einige davon müssen nicht im Kühlschrank aufbewahrt werden.

Liste der Produkte

• noch geschlossenes Pesto
• angebrochene Marmelade
• Käse
• frisches Fleisch
• gefrorene Erbsen
• frische Erbsen
• Bananen
• Eier
• Tomaten
• nicht zu Ende gegessene Nudeln mit Käse

Kunst - Sie können diese Aktivität im Kunstunterricht durchführen und beim Gestalten aktives Lernen anwenden.