Zastavte plýtvání! Potraviny jsou cenné.

Kvíz o plýtvání potravinami a pracovní list. 

Studenti...

• rozvíjet povědomí o plýtvání potravinami
• více si váží jídla
• vědět, které potraviny jsou obzvláště postižené a proč se potraviny vyhazují.
• znát důsledky plýtvání potravinami a jeho dopad na světový lov
• umí vyjmenovat způsoby, jak mohou spotřebitelé přispět ke zlepšení situace

1-2 vyučovací jednotky - 45-90 min

• Pero k vyplnění kvízu
• Plakáty

1. vyučovací jednotka

Vyplňte samostatně následující kvíz. O výsledcích diskutujte se třídou.

[Kvízové otázky viz příloha]

Domácí úkol:

V minulosti se vyhazovalo méně potravin. Naši prarodiče znali způsoby, jak je recyklovat nebo zachránit před zkažením. Zjistěte od příbuzných a přátel, jak to dělali, nebo si vyhledejte informace na internetu. Připravte se prezentovat tuto metodu svým spolužákům.

2. vyučovací jednotka

Přečtěte si názory tří odborníků v následujícím pracovním listu. Důvody a problémy plýtvání potravinami shromážděte na tabuli. Doplňte seznamy svými znalostmi z minulé lekce.

Závěr

Diskutujte o tom, jak se předchozí generace vyhýbaly plýtvání potravinami. Shromážděte na plakátu 10 praktických rad pro každodenní život, které vám umožní sami něco udělat s plýtváním potravinami.

• Možnosti rozšíření: Vytvořte letáky nebo brožury, ve kterých uvedete a vysvětlíte svých 10 tipů proti plýtvání potravinami. Rozšiřte je ve škole.
• Zdroj potravinového odpadu na obyvatele v Evropské unii: https://www.destatis.de/Europa/DE/Thema/Land-Forstwirtschaft-Fischerei/Lebensmittelabfaelle.html

• Tyto zdroje byly vytvořeny na základě originálu Deutsche Welthungerhilfe e.V. 

Appendix

Worksheet-Quiz