Vytvoření školní zahrady image frame

Vytvoření školní zahrady

Předcházení vzniku odpadu - potraviny

Shrnutí projektu

Pěstování vlastních potravin ve škole může žáky přimět k tomu, aby si jich více vážili a méně plýtvali!

Výsledek učení

Školní dvůr se může stát prodlouženou rukou třídy. Praktické činnosti na školní zahradě lze snadno spojit s hodinami, v nichž se probírá udržitelnost. Děti se zde naučí práci potřebnou k vypěstování chutné zeleniny, bylinek a květin, a proto je pravděpodobné, že si budou potravin více vážit a méně plýtvat.

Školní zahrada je ideálním místem pro aktivity a diskuse týkající se ochrany životního prostředí, ekologického zemědělství, udržitelnosti a socializace, kde se děti učí týmové práci, péči a odpovědnosti.

Věková skupina:

  • Mateřské školy
  • Základní školy, 7-10 let

Výsledek učení:

  • pěstování a vaření od základu a bez potravinového odpadu.
  • environmentální výchova - životní cyklus rostlin a původ potravin;
  • péče o přírodu;

Potřebný čas

Podpůrné aktivity v průběhu celého školního roku.

Potřebné vybavení

  • zahradnické nářadí;
  • rostliny;
  • smyslové vzdělávací zdroje;
  • základní nástroje pro vaření.

Evropská iniciativa Školy přátelské k planetě se spoustou zdrojů: https://www.planetfriendlyschools.eu/

Popis aktivity

Aby váš zahradní projekt proběhl hladce, je třeba myslet na několik prvních věcí ještě předtím, než zvednete rýč. Pokud se nad těmito věcmi zamyslíte ještě předtím, než si zašpiníte ruce, budete schopni zajistit, že svůj prostor navrhnete tak, aby byl přínosem pro děti, které ho budou využívat, a zároveň maximalizoval váš fyzický prostor.

  1. Setkejte se s rodiči a vysvětlete jim své plány a způsob, jakým budou jejich děti využívat venkovní hry a učení.
  2. Zapojte rodiče a děti do plánování. Položte jim otázku - co by v prostoru zahrady rádi viděli?
  3. Vyhledejte a využijte odborné znalosti a dovednosti rodičů.
  4. Sestavte „seznam přání“ všeho, co byste v zahradním prostoru chtěli mít.
  5. Nakreslete plán venkovního prostoru, abyste zjistili, zda lze vše ze seznamu přání začlenit. Pokud ne, jaké jsou vaše priority?

Při zakládání zahrady je třeba vzít v úvahu především tři hlavní věci:

  • Přemýšlejte o svém prostoru
  • Přemýšlejte o svém rozpočtu
  • Přemýšlejte o svých dobrovolnících

Vzdělávací aktivity:

Další informace naleznete na adrese:

Tipy, jak téma implementovat do školních osnov

  • Přírodní vědy: zahradnictví; ochrana životního prostředí a udržitelnost
  • Environmentální výchova
  • Technologie a podnikání