Naplň svou láhev - Školní projekt pro udržitelnost

Vzdělávací aktivita pro střední školy

Zaměřeno na environmentální aktivismus a praktické řešení redukce plastového odpadu

Cíle projektu

• Identifikovat alternativy k automatům s jednorázovými plastovými lahvemi
• Rozvíjet výzkumné, analytické a prezentační dovednosti
• Implementovat skutečnou pozitivní změnu v prostředí školy
• Posílit environmentální povědomí a odpovědnost studentů

Tento projekt dává studentům možnost aktivně se podílet na environmentálním řešení, které má reálný dopad na jejich každodenní prostředí. Rozvíjí nejen environmentální povědomí, ale také praktické dovednosti jako je výzkum, analýza dat, týmová spolupráce, prezentace a vyjednávání - kompetence nezbytné pro budoucí profesní život.

Znalosti

• Studenti identifikují environmentální dopady používání jednorázových plastových obalů
• Studenti porozumí fungování prodejních automatů a možnostem jejich ekologického provozu
• Studenti získají přehled o dostupných technologických řešeních v oblasti udržitelného provozu občerstvení

Dovednosti

• Studenti efektivně vyhledávají, analyzují a hodnotí informace z různých zdrojů
• Studenti vytvoří přesvědčivou argumentaci podloženou fakty a daty
• Studenti připraví a přednesou profesionální prezentaci pro různé cílové skupiny
• Studenti rozvinou schopnost vyjednávání a komunikace s externími dodavateli

Postoje

• Studenti posílí svůj zájem o aktivní řešení environmentálních problémů
• Studenti přijmou roli "agentů změny" ve své komunitě
• Studenti rozvinou kritický postoj k jednorázovým produktům v každodenním životě

Akční kompetence

• Studenti iniciují a implementují konkrétní systémovou změnu ve školním prostředí
• Studenti dokáží přesvědčit ostatní o potřebě environmentálně příznivého chování
• Studenti navrhnou udržitelný systém, který funguje dlouhodobě

Sociální dovednosti

• Studenti efektivně spolupracují v týmu s rozdělením rolí a zodpovědností
• Studenti konstruktivně komunikují s různými zájmovými skupinami (vedení školy, spolužáci, dodavatelé)
• Studenti rozvinou schopnost budovat konsenzus a překonávat překážky

• 4-6 týdnů (lze přizpůsobit dle potřeby)
• Pravidelné schůzky projektového týmu

• Přístup k počítačům a internetu
• Prostor pro týmové schůzky
• Podpora učitele/mentora
• Znovupoužitelné láhve pro demonstraci (volitelné)
• Tabulky pro záznam dat a analýz

Přílohy a zdroje

• Seznam potenciálních dodavatelů bezobalových automatů
• Vzorový průzkum pro studenty a zaměstnance
• Šablona pro srovnávací analýzu nabídek
• Příklady úspěšných implementací z jiných škol

Fáze 1: Zmapování současného stavu (1 týden)

Aktivita: Průzkum současné situace ve škole

• Spočítejte automaty v prostorách školy
• Zdokumentujte množství plastových lahví v odpadkových koších (za jeden den/týden)
• Proveďte průzkum mezi studenty o využívání automatů a postojích k udržitelnosti
• Vytvořte fotodokumentaci jako podklad pro prezentaci

Fáze 2: Výzkum alternativ (1-2 týdny)

Aktivita: Hledání udržitelných řešení

• Rozdělte studenty do výzkumných týmů:
  1. Tým pro průzkum trhu: Identifikuje dodavatele automatů umožňujících plnění vlastních nádob
  2. Tým pro finanční analýzu: Zjišťuje náklady na pořízení, provoz a údržbu různých typů automatů
  3. Tým pro environmentální dopad: Vypočítává environmentální přínos změny (ušetřené plasty, emise CO2)
  4. Tým pro uživatelská řešení: Navrhuje systém znovupoužitelných lahví pro studenty a zaměstnance
• Kontaktujte dodavatele:
  • Vyžádejte si informace o automatech na teplé nápoje bez jednorázového odpadu
  • Zjistěte možnosti automatů na studené nápoje s plněním vlastních nádob
  • Požádejte o cenové nabídky a technické specifikace
  • Zeptejte se na zkušenosti z jiných škol, které již tato řešení implementovaly

Fáze 3: Analýza dat a příprava návrhu (1-2 týdny)

Aktivita: Zpracování nashromážděných informací

• Vytvořte přehlednou srovnávací tabulku zjištěných možností s parametry:
  • Pořizovací náklady
  • Provozní náklady
  • Životnost zařízení
  • Servisní podmínky
  • Environmentální dopad
  • Uživatelská přívětivost
  • Reference od jiných institucí
• Připravte komplexní dokument obsahující:
  • Shrnutí současného stavu a jeho problémů
  • Navrhovaná řešení s jejich výhodami a nevýhodami
  • Finanční kalkulaci včetně návratnosti investice
  • Environmentální přínosy (kvantifikované)
  • Plán implementace
  • Návrhy na doprovodnou kampaň pro studenty

Fáze 4: Příprava prezentace (1 týden)

Aktivita: Vytvoření přesvědčivé prezentace

• Připravte vizuálně atraktivní prezentaci:
  • Zahrnující klíčová fakta a data o plastovém znečištění
  • Představující výsledky vašeho průzkumu ve škole
  • Detailně popisující navrhované řešení
  • Obsahující jasné argumenty pro změnu
  • Doplněnou o vizuální prvky (grafy, fotografie, videa)
• Připravte vzorové znovupoužitelné láhve s logem školy jako možný doplněk iniciativy
• Nacvičte prezentaci a připravte se na možné otázky

Fáze 5: Prezentace a implementace (1+ týden)

Aktivita: Představení výsledků projektu

• Zorganizujte prezentaci pro:
  • Vedení školy
  • Sdružení rodičů
  • Studentskou radu
  • Širší školní komunitu
• Po schválení pomáhejte s:
  • Jednáním s dodavateli
  • Přípravou prostorů pro instalaci
  • Komunikací změny vůči studentům a zaměstnancům
  • Monitorováním implementace

Doplňkové aktivity

Informační kampaň

• Vytvořte letáky a plakáty o nové iniciativě
• Natočte krátké video pro sociální sítě školy
• Navrhněte systém motivace pro používání vlastních lahví

Zpětná vazba a evaluace

• Po zavedení nových automatů sbírejte zpětnou vazbu od uživatelů
• Monitorujte snížení množství plastového odpadu
• Vypočítejte skutečnou úsporu plastů za měsíc/rok

Rozšíření projektu

• Zorganizujte prodej školních znovupoužitelných lahví
• Navažte spolupráci s jinými školami pro sdílení zkušeností
• Zúčastněte se environmentálních soutěží s vaším projektem

Hodnocení projektu

Studenti mohou být hodnoceni podle:

• Kvality provedeného výzkumu
• Detailnosti a přesnosti analýzy
• Přesvědčivosti a profesionality prezentace
• Aktivního zapojení do jednotlivých fází projektu
• Schopnosti překonat překážky a řešit problémy

Tipy pro učitele

• Propojte projekt s učivem ekonomiky, environmentální výchovy a občanské výchovy
• Zajistěte podporu vedení školy před zahájením projektu
• Pozvěte na prezentaci zástupce místní samosprávy nebo environmentálních organizací
• Pomozte studentům navázat kontakt s dodavateli automatů
• Zdůrazňujte, že jde o reálný projekt s potenciálně trvalým dopadem